当下人类已经踏入了“信息智能化文明”时代，“智本”将超越“资本”成为第一生产要素。教育肩负着为未来社会培养现代公民的使命，面对着全球化、信息化与知识时代的来临，教育到底应该培养怎样的人？他们应该具有怎样的知识、能力和情感态度才能够更好地适应21世纪的工作和生活？当前，基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球