王百笛内科规培医师
时光飞逝，一个月的影像科轮转生涯即将结束。
回想起12月1日刚刚入科的时候，刘老师向我们详细介绍了科室基本情况、规章制度及临床规培生的岗位职责等，并提供给大家病种目录及参考书籍《住院医师规范化培训影像诊断手册》以便大家学习，使我们告别了刚进入科室的迷茫。
根据临床需要掌握的病种目录，在刘老师及带教老师寻老师的指导下，我个人按照系统（神经系统、呼吸系统、循环系统、消化系统）分类做了相应的计划，每周按计划对各系统进行顺序学习。在学习过程中，我深深感受到解剖学对于影像学习的重要性，并按照“解剖学—影像诊断要点—临床相关知识”来逐步地学习，将疑难之处做好标记，及时记录编号，在每周与寻老师的交流中积极提问并得到解答，同时寻老师还会找出同种诊断的相近病例来进行对比学习，让我更直观地感受到影像阅片的细致性、多样性，使我的知识获取得到了巩固加强。
一个月的时间转瞬即逝，十分感谢寻静老师、李志老师对我的帮助及教导，虽然三年规培生涯中只有这一个月的影像轮转，但在今后我也会加强影像阅片的学习，获取知识，积累经验。
董方园内科规培医师
十二月伊始，按照轮转计划我来到了医学影像科。
刚来影像科的第一天，刘老师给我们进行了入科教育，让我们对医学影像科的轮转制度以及本科室的概况有了进一步的了解，作为一名临床专业学生，我非常重视医学影像这门学科。
经过1个月的影像科规培，在各位老师的教导下，特别是刘老师、申老师的教导，使我对影像诊断的认识有了进一步的提高，更重要的是让我明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。在影像科这一个月，通过“看书—阅片—看书”这一学习过程，我不仅巩固了书中所讲的知识，还学会了一些平片诊断技巧，对报告书写有了一定的掌握。我经常请教老师和利用自习时间看书巩固，大致掌握了一些常见疾病的诊断，申老师每次都很耐心细心的给我解答我学习中的疑问，使我有了很大的提高，在此再次感谢申老师。对于一些经典病例，通过科室每周一次的规培小讲课，也有了很大的了解。经过这样的锻炼，我感觉自己真正做到了理论与实践相结合，不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。
回顾整个规培过程，真是充实并快乐着，从最初的怎样发现病变到现在的怎样描述病变、怎样结合临床综合考虑，我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信，只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能够成为一名出色的医师！最后，感谢科室的主任及各位老师对我的教导和帮助，我将永远铭记在心。
孔蕾内科规培医师
经过1个月的影像科转科，我对影像诊断的认识有的进一步的提高，更重要的是在转科期间，我明白了一名临床医师应该具有的影像能力和责任。
在普放的转科，是我了解到普放科室在整个影像科室中是关键的第一步。普放对呼吸系统、消化系统疾病的筛查记忆在骨关节系统的地位是不可替代的。通过“阅片—看书”这一过程，我不仅巩固了书中所讲的知识，还学会了一些平片诊断技巧，对报告书写有了一定的掌握。在CT、磁共振科室转科，我感受到CT检查的重要性及MRI检查的优越性。CT主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊，磁共振则对一些CT难以定性的病例做一个补充及进一步检查。当然，磁共振在头部、血管和水成像以及MRS方面的地位显而易见。在这两个科室，我白天坚持多阅片，多请教老师和晚上利用自习时间看书巩固，我掌握了一些常见疾病的诊断，我坚持做到数量与质量并存的原则，使我有了很大的提高。对于一些疑难病例，通过全科室每周一次的病例讨论，也有了初步的了解。经过这样的锻炼，我感觉自己真正做到了理论与实践相结合，不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。
回顾整个实习过程，真是充实并快乐着，从最初的怎样描述病变到现在的怎样结合临床综合考虑，我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信，只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能够成为一名出色的临床医师！
最后，感谢影像科主任及各位老师对我的教导和帮助，是你们帮我迈出了职业生涯的第一步，我将永远铭记在心。
徐会敏儿科规培医师
作为一个儿科医生，这次是毕业后唯一一次专门学习影像的机会，记得来影像科之前内心非常的彷徨、不知从何学起，但是在第一天的入科宣教时，刘老师就非常详细的给我们做好了学习计划，给我们提供了丰富的病种库，并且给我们每个学员安排了认真负责的带教老师，让我们在气温0℃左右的12月感受到了26℃的温暖！
从头颈、呼吸循环到消化泌尿，从每个系统的自学到与带教老师的交流；从科室的晨会阅片到规培小讲座，每天都过得充实有意义，非常感谢我的带教老师王小强老师，虽然工作很忙，但是每次都非常有耐心的给我讲解我提出来的问题。这一个月里，不仅完成了培训大纲的要求，也对儿科专业的影像特点有了更进一步的了解，以前总是依赖报告单，以后也可以翻翻图片分析一番了，而且对于哪些疾病用什么检查方法更合适也有了进一步的了解，这些对以后的临床工作提供一定的帮助。
一个月很快，我们总是留不住时间，唯有加倍努力！
居珂珂儿科规培医师
时间过的可真快呀，来到影像科马上就一个月了，刚来影像科的画面还历历在目。一个月的时间虽然很短暂，但是这会是我在附院规培期间一次特殊的经历，是一次与临床科室完全不同的经历。
从来的第一天，我就很喜欢影像科，喜欢这里安静的工作环境，这是平时在临床科室完全不同的环境；喜欢这里和谐轻松的氛围，在这里上班心情舒畅；喜欢这里亲切负责的老师，对我们的问题耐心指导。来到这里的第一天，刘老师就给我们安排了专门的带教老师，我的带教老师是时老师，时老师给我的印象完全符合我对影像科一直以来的喜欢，这一个月很感谢时老师，跟着时老师上胃肠班的时候，他总会耐心的给我讲解那些典型的病例，会结合我的专业讲解相关疾病的诊断，当我问到一些相关专业知识紧密的问题，时老师也会给我推荐一些其他的相关专业的老师解惑。影像科每周都会有专门针对我们规培的讲座，很感谢这里的每一位老师，老师们都是认真谨慎的备课，用我们最容易接收的方式来讲解常见病种，对我们提出的任何问题都积极解惑。
总之在影像科的这一个月真的很开心，也很感谢，最后祝愿附院影像科越来越好。
王莎莎儿科规培医师
时光荏苒，一个月的时间飞驰而过，作为一名临床医生，深知影像资料在临床的重要性，所以影像科学习是我们的必修课。入科前就听说，放射基地环境好，学习氛围浓郁，是重点规培基地。
入科第一天，张谷青主任、李志老师跟活泼可爱的刘庆旭老师，先给我们做入科教育，介绍了科室工作环境、学习任务，详细讲述了PACS系统的应用，并给我们每个人分配了带教老师，参观了整个科室，给我的第一印象是老师认真，科室工作稳中有序，教学氛围浓郁。
为了方便我们学习，每人配备了影像手册及病种库电子版，让我大致了解了这一个月要学什么、要怎么学，在老师的指导下，我做了初步学习计划，第一周学习神经系统、呼吸系统，第二周学习循环系统，第三周学习消化系统、骨关节系统，最后一周复习巩固，做到初步可阅片。在学习中存在很多问题及迷茫，刘庆旭老师教导我PACS系统的实际操作，时克伟主任教导我钡餐X线造影，我的指导老师王彦辉副主任医师，是我在心血管CT影像学习的引路石，忙碌中的老师抽出时间一次次给我讲解，让我收货颇丰，为了能够听的懂，也为了能够学的会，我重新拿起了影像书、解剖书，在我的笔记上随处可见粗糙的笔法描绘的正常解剖结构及典型异常表现。而且，张主任、刘老师、李老师每周都会有针对性的准备培训学习，多管齐下，让我们在在短短的一个月对影像阅片收获显著。伴随着一天天的学习中，认识的病种越来越多，结合病史及影像资料可以做出初步的影像诊断，我自觉受益良多，也相信这些知识只有要不断的学习，今后定能成为重要的临床工作助手。
当然，我仍然存在很多不足，比如最初就得我的老师王彦辉老师催促着往前走，只有不断学习，有疑问才会有解答，现在我在努力追赶前辈们，好似踮起脚尖追星星，虽有很大不足，但相信我努力的样子很可爱，希望以后能有机会继续跟各位老师学习。
相聚很短暂，感谢各位老给我的帮助、理解和包容！
聂为棠儿科规培医师
经过1个月的影像科规培，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，医院各种规章制度，团结同学，不迟到，不早退，勤奋学习，积极进取。通过这1月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
在各位老师的教导下，使我对影像诊断的认识有的进一步的提高。通过请教老师和看书巩固，我掌握了一些常见疾病的诊断，使我有了很大的提高。对于一些疑难经典病例，通过科室每天一次的病例讨论，也有了很大的了解。经过这样的锻炼，我感觉自己真正做到了理论与实践相结合，不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。
最后，感谢科室的主任及各位老师对我的教导和帮助。
刁晗病理科规培医师
医学影像学是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的专业之一。医学影像诊断学是医学影像专业重要的专业课，它是以病理为基础，根据图像来进行疾病诊断的学科，以形象、直观为其特点。随着新的影像设备不断地出现，检查得到的影像也由结构形态图到功能图、从静态到动态、从二维到三维不断发展进步。经过1个月的影像科规培，在各位老师的教导下，特别是刘庆旭老师的教导，使我对影像诊断的认识有的进一步的提高，更重要的是让我明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。
在放射科让我明白了普放检查对呼吸系统、消化系统疾病的筛查、骨关节系统的地位是不可替代的。通过不断的看报告，我不仅巩固了书中所讲的知识，还学会了一些读片技巧，我感受到CT检查的重要性及MRI检查的优越性。CT主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊，磁共振则对一些CT难以定性的病例做一个补充及进一步检查。通过请教老师和自我学习，我掌握了一些常见疾病的诊断，随着带教老师的辛苦教导，我慢慢的学会了结合自身科室学习影像，虽然可能还没有充分掌握这种方法，但是我会继续努力探索前进。
给即将要来规培的同学的建议就是，需要把握跟带教老师的交流机会，因为我们的带教老师都是拥有丰富经验并且十分有责任心的老师，我们应该珍惜学习机会，培养良好的学习习惯，这将会受益终身。
回顾整个规培过程，真是充实并快乐着，从最初的熟悉科室到现在的怎样结合病理观察病变综合考虑，我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信，只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能够成为一名出色的医师！最后，感谢科室的主任及刘老师对我的教导和帮助，是你们帮我迈出了职业生涯的一步，我将永远铭记在心，下个月我会继续努力，好好学习。
靳园病理科规培医师
一个月的放射科轮转时间转瞬即逝，在这里，我重逢了大学校友，认识了同期入科的小伙伴，并很荣幸受教于放射科的各位老师！
身为一名初入临床的病理科医生，在平日的取材工作中，时常面对判识大体标本解剖部位及病变部位的问题，而放射科的日常工作，也是对病变进行定位和定性，二者联系十分密切。认识到这一点，使我的学习有了重点和方向，在自学中着重