编者按
专科是大学人材培育的根基单位，课程是人材培育的根底落足点。复旦大学对立“为*育人、为国育才”，通盘落实树德树人根底职责，深入训诲训诲鼎新，深度发掘各学科门类专科课程包含的思惟*事训诲资本，完结价格引领、学问训诲、才力培育的有机统一，孕育课程育人的“圈层效应”。本文整治了“复旦大学课程思*名师大教室”系列讲座9期视频及课件质料，供各院校教员研习、效仿。第一期
点击下载课件→专科不减量育人提原料——“三全育人”整个格局下的复旦大学课程思*建造.pdf
第二期
点击下载课件→复旦大学*事学专科课程思*建造阅历谈.pdf
第三期
点击下载课件→心有所信笃行不停——建造有复旦特点的新工科课程思*编制.pdf
第四期
点击下载课件→心有所信方能行远——“马克思主义音信思惟”课程思*内在与推行.pdf
第五期
点击下载课件→建造课程育人的专科学问编制讲好华夏经济编制建造的故事.pdf
第六期
点击下载课件→聚焦专科和课程特点多角度发掘育人功效——“遗传学”课程思*建造.pdf
第七期
点击下载课件→“材料做废解析”课程思*建造的内在与推行.pdf
第八期
点击下载课件→自动研习训诲法在“处境与人类”课程思*训诲中的打算与运用.pdf
第九期
点击下载课件→通识训诲课程“人文与医学”担任的社会负担.pdf
END
来历：复旦大学、新华思*、笃行训诲
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